Seminar Anders

Dirigent Jules van Hessen deelt zijn inzichten over de rol van een dirigent en hoe dit zich verhoudt tot leiderschap. Hij benadrukt dat hoewel de dirigent als ‘baas’ wordt beschouwd, hij eigenlijk deel uitmaakt van een zelfsturend team. Hij legt uit dat er tijdens repetities nauwelijks gesproken wordt en dat de communicatie voornamelijk non-verbaal is. Een dirigent luistert naar het orkest en de individuele muzikanten en maakt gebruik van non-verbale signalen om aanwijzingen te geven. Bijvoorbeeld, als een hoboïst een noot niet helemaal goed speelt, begrijpt hij dat zonder woorden.

Waar doe ik het eigenlijk voor? Waarom werkt de organisatie goede ideeën en mensen altijd tegen? Waarom volgen mensen zinloze regels? Wordt alles niet onnodig complex gemaakt?

Waarom beslist mijn manager, terwijl hij er niks van afweet?

Kim Spinder is ervaringsdeskundige als het om innoveren in de praktijk gaat. Dat is waar innovatie vaak misgaat: u wilt het dolgraag anders aanpakken, maar u heeft ook te maken met de bestaande context. Het voelt alsof u leeft in twee werelden; aan de ene kant ziet u de wereld om u heen die verandert en waar u graag aansluiting bij vindt, en aan de andere kant zit u vast in een systeem met starre procedures en werkwijzen.

Maar hoe doet u dat? Kleine stapjes, gewoon beginnen: dat is in de praktijk vaak lastiger dan het lijkt. Leer anders innoveren met Kim!

Elke dag hebben we op ons werk te maken met collega’s en teamleden. Vaak zijn dit verschillende collega’s. Met eigen belangen, ideeën en achtergronden. Samen maken we een organisatie succesvol. En toch is het soms ingewikkeld. Omdat de samenwerking niet goed gaat bijvoorbeeld, omdat mensen niet gelukkig zijn in het werk, snel vertrekken of een leidinggevende niet goed weet hoe een team gemotiveerd blijft.

Spreker Sayma laat u vanuit een hele andere hoek kijken naar samenwerken, leiderschap en werkplezier. Ze neemt u mee in wat er binnen organisaties en hun teams daadwerkelijk belangrijk is. Ze geeft u handvatten en houdt ervan om de boel op te schudden. Zo gebruikt ze hiervoor een verrassende metafoor: de kleuterklas. Dit doet ze met humoristische anekdotes en diepe inzichten.

Zowel managers als medewerkers ervaren dat de huidige organisatierollen en -modellen niet meer effectief zijn. Ze willen terugkeren naar waar het werkelijk om zou moeten gaan in de praktijk: het nemen van eigen verantwoordelijkheid en het centraal stellen van de klant. Ze willen terug naar de essentie, naar de bedoeling.

Maar hoe breng je dit in de praktijk, hoe werk je daadwerkelijk vanuit de bedoeling?

Hoe geef je vorm aan deze verandering in een omgeving die sterk gericht is op het volgen van het systeem?

Hoe voer je de noodzakelijke complexe gesprekken om vraagstukken aan te pakken?

En hoe zorg je ervoor dat iedereen gehoord wordt en dat je de wijsheid van de minderheid effectief benut?